Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
Наурыз мейрамы!
Текст
"Ақмола обласыны білім басқармасының Бурабай ауданы бойынша білім бөлімі Веденовка аулының жалпы орта білім беретін мектебі" коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Коммунальное государственное учреждение "Общеобразовательная школа село Веденовка отдел образования по Бурабайскому району управления образования Акмолинской области"
Тақырып: Логопедтен ақпарат "ДИСГРАФИЯ"
"Дисграфия-жазу процесінің ішінара нақты бұзылуы. Дисграфия жазу процесін қалыпты түрде жүзеге асыратын жоғары психикалық функциялардың дамымауына (ыдырауына) байланысты. Дисграфияның белгілері жазу процесінде тұрақты және қайталанатын қателіктерден көрінеді, оларды келесідей топтастыруға болады: әріптерді бұрмалау және ауыстыру, сөздің дыбыстық-буындық құрылымын бұрмалау, сөйлемдегі жеке сөздерді жазудың үйлесімділігін бұзу, жазудағы аграмматизм. Дисграфия сөйлеу емес белгілермен бірге жүруі мүмкін (неврологиялық бұзылулар, танымдық белсенділіктің бұзылуы, қабылдау, есте сақтау, зейін, психикалық бұзылулар)… Қалыпты интеллектісі бар балалардағы Дисграфия (Дислексия сияқты) жеке тұлғаның қалыптасуында әртүрлі ауытқуларды, белгілі бір психикалық қабаттарды тудыруы мүмкін. ("Логопедия" ред. Волкова Л. С.)
Әдетте, Дисграфия бірінші сыныптың екінші жартысында бала оқуды және жазуды үйренген кезде диагноз қойылады. Осы уақытқа дейін жазудағы қателіктер эволюциялық Дисграфия болып табылады. Хатта көптеген қателіктер анықталған кезде логопед пен психологпен кеңесу керек, өйткені дисграфияны (логопедиялық проблема) "зейін тапшылығының бұзылуынан" туындаған қателіктерден (психолог түзетеді), афазиядағы жазудың бұзылуынан (невропатолог пен логопедпен емдеу), ZPR және интеллекттің төмендеуінен (дефектолог, логопед)… Мақсатты түзету және логопедиялық әсермен дисграфияның белгілері біртіндеп тегістеледі.